Palestras Gratuitas

Desde seus primórdios a psicanálise se esforçou para a compreensão da singularidade de cada sujeito. Nesse sentido, a cura não é extirpar o mal mas revelar um conflito oculto. A psicanálise atribui sentidos aos sonhos e sintomas. Eles são uma solução de compromisso, uma forma de expressar desejos e conflitos psíquicos. Como a psicanálise encontra traduções no aparente sem sentido do sintoma? Como o sujeito está implicado nessa manifestação? Percorrer um breve caminho pelos conceitos que estruturam o saber psicanalítico como: sonho, sintoma, inconsciente, neuroses, transferência e repetições e elaborações.

A escuta, como um dos pilares básicos da clínica psicanalítica, convoca a livre associação de ideias, reflexões e manifestações daquele que se propõe à auto análise. Já a educação — ato impossível postulado por Freud — se coloca como insucesso constitutivo por não objetivar a apresentar falhas. A escuta da clínica, por um outro lado, dispõe-se às falhas e apresenta ao sujeito seus contrapontos entre ideal e desejo.

Fenômeno recorrente na clínica psicanalítica, a mentira não surge sem um simbolismo que a sustente. Por que os pacientes mentem em análise? Qual a escuta oferecida para este tipo de discurso? Esta palestra procura discutir a função que a mentira tem para o paciente.

A violência contra a mulher do ponto de vista da psicanálise exige um olhar para além do ato físico, pensado nas tramas do inconsciente, no desejo e nas estruturas de poder que moldam a subjetividade. Nesse sentido, é possível pensar através do pensamento psicanalítico, como a cultura é estruturada por uma lógica fálica, de poder. A violência não é apenas um "descontrole", mas uma tentativa do agressor de reafirmar uma posição de domínio que ele sente estar ameaçada. Outro aspecto importante abordado por um conceito freudiano fundamental, diz respeito a compulsão a repetição. Muitas vezes, tanto agressores quanto vítimas estão presos a padrões relacionais, reproduzindo traumas infantis ou dinâmicas familiares não elaboradas. Para além das questões sociais inegáveis em várias situações, por que é tão difícil sair de uma relação violenta? É crucial analisar como a violência desestrutura o psiquismo da mulher, levando-a a um estado de desamparo, condição fundamental de impotência e vulnerabilidade do ser humano, originada na imaturidade biológica do recém-nascido e persistindo como base da angústia humana.

Como a psicanálise pode ajudar o jovem que sofre bullying? O bullying é uma forma de violência que o adolescente sofre em diversas camadas: corporal, emocional, sexual, social, etc... A clínica tem papel importante em acolher esse sujeito acuado. A escuta como testemunha do mal desproporcional. A dupla analista-analisando desvela a situação disfarçada em busca de saídas possíveis e a simbolização do trauma.

O Burnout é hoje um dos maiores desafios dentro das organizações, impactando diretamente na produtividade, clima e bem-estar. Mais do que excesso de trabalho, trata-se de um esgotamento profundo, físico e emocional. A psicanálise oferece um espaço de escuta e reflexão que permite compreender as causas desse desgaste, ressignificar experiências e recuperar a saude mental e emocional das pessoas nos ambientes corporativos e nas instituições.

Qual o peso que você carrega? O que ocupa nossos dias além das 24h? Por que a carga mental é mais uma tarefa feminina?

A pandemia de Covid-19 vem sendo um desafio em diversas áreas. Dentre elas, destaco a sustentação de uma clínica psicanalítica realizada exclusivamente online. Recorrerei ao pensamento de Winnicott, mais precisamente a noção de espaço potencial e o uso de objeto. Da prática clínica, destaco as consultas terapêuticas para abordar o tema.

A psicanálise entende o sintoma como uma mensagem codificada de um sofrimento não nomeado. Nesse sentido, o que os cortes auto infligidos estão dizendo sobre esse sujeito? O que ele não corta na vida familiar e social que necessita de um corte corporal? Qual dor não encontra simbolização ou escoamento que precisa ser drenada em sangramento? A clínica psicanalítica pode ajudar a pessoa a integrar seus limites e metabolizar a dor através de vivências mais elaboradas e criativas.

Como a prática da psicanálise pode receber sujeitos que encaram o envelhecimento e proximidade da morte? O espaço terapêutico como guardião das memórias vivenciadas ao longo da vida do analisante. Um tempo que passou mas continua vivo. A dupla analítica sondando desejos que ainda podem ser desejados, caminhos que ainda podem ser traçados. Despertar para vida ao mesmo tempo que se elabora as agonias da finitude.

No processo de envelhecimento, nosso desejo, nossas emoções e sentimentos também envelhecem?

Celular na escola, entre as crianças do ciclo básico, é uma realidade. Uma realidade incerta, como toda realidade. As pesquisas mais recentes sobre o uso de celulares na escola sugerem que o seu uso pode ter efeitos positivos e negativos no desempenho acadêmico dos alunos. A palestrante se propõe, a partir de conceitos da psicanálise, a discutir com educadores, pais e alunos sobre essa realidade escolar.

Na atualidade, a infelicidade neurótica divide espaço com outros sofrimentos, por exemplo, as várias formas de adição química, comportamentos workaholic, vício digital, uso excessivo dos cartões de crédito, transtornos alimentares e manifestações psicossomáticas, além de respostas erópticas em uma modalidade selfie do existir. Um dos articuladores dessas ocorrências aponta para um estado de mal-estar do silêncio, próprio da contemporaneidade, que produz ruídos para ensurdecer a experiência do estar-em-si.

Destinado aos pais e educadores, pretende-se discutir quais são os papéis de cada um desses atores na educação e formação de crianças e adolescentes. Como a Psicanálise pode ajudar nessa diferenciação e nessas relações?

Desde Freud, se escreve utilizando material produzido em análise para aquilo que se costuma chamar de estudo de caso. Qual a ética subjacente a este tipo de escrita? Estariam os pacientes à vontade para autorizar o uso de seu material? Este material é de fato dos pacientes? Se faz necessário solicitar autorização para incluir este tipo de material na escrita de casos? Nesta palestra, iremos discutir essas e outras questões relacionadas ao disfarce e à confidencialidade do material clínico.

A experiência em casos difíceis levou Sándor Ferenczi ao estudo das dimensões do trauma na subjetividade. Negligência (a criança mal acolhida) e abuso (confusão de línguas) não são eventos isolados, mas sim, processos traumáticos que mortificam os vínculos e percepções do sujeito. O trauma para Ferenczi se completa em três tempos: no indizível em que não há simbolização, no testemunho em que a pessoa busca dividir seu fardo e no desmentido em que sua dor não é reconhecida pelo outro. Como a empatia, o acolhimento e a elasticidade da técnica podem constituir a clínica do testemunho e ampliar a psicanálise a novos pacientes.

O que você sabe sobre a sua história antes de você ser você? Qual a história do seu nome? Quem te nomeou? A psicanálise atual, cada vez mais, se depara com sujeitos à deriva de suas histórias originárias. E isso é um problema: ao não saber se narrar, o diagnóstico médico entra nesse vácuo. Crianças, adolescentes, adultos, hoje, são uma doença do DSM (sigla em inglês para manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais) para, só assim, conseguir se dizer quem são. A psicanalista argentina Alba Flesler conta a história da paciente que, ao chegar para sessão, se apresenta com o nome de um transtorno (Eu sou bipolar). Ao que Alba respondeu: “Poxa, eu achei que fosse Laura!” Aqui, a palestrante se propõe a conversar com adolescentes, adultos, sobre a importância de a pessoa narrar a sua história, para dizer: “Quem sou eu, o que sou, o que eu tenho”.

A partir da escuta clínica de adolescentes, podemos olhar a adolescência por outro ângulo, o que irá possibilitar uma visão e uma escuta diferenciada para aquilo que chamamos de “Crise da Adolescência”.

Vamos falar a respeito?
Abrir espaço para poder falar sobre um tema tão sensível e cercado de tanto silêncio, pode salvar vidas. No ambiente de trabalho e nas instituições de ensino, muitas vezes os sinais de sofrimento passam despercebidos, e falar sobre o assunto com acolhimento faz toda a diferença.

Pretende-se, nessa proposta interdisciplinar, apresentar noções básicas de neurociência, em particular a ação dos neurotransmissores nas emoções humanas e como os psicofármacos interferem nesses processos. Combinando os conhecimentos de ambas disciplinas para uma melhor compreensão dos processos que envolvem a mente, o inconsciente e a bioquímica do cérebro e, desta forma, melhorarmos nosso mecanismo de escuta analítica.

Um olhar psicanalítico sobre o suicídio, desmistificando tabus e silêncios.

Síndrome de Burnout ou Síndrome do Esgotamento Profissional é um distúrbio emocional com sintomas de EXAUSTÃO extrema, ESTRESSE e esgotamento físico resultante de situações de trabalho desgastante, com muita competitividade, e METAS DIFICEIS. Muitas vezes, traumas antigos do sujeito são acionados nessas situações. Os conceitos de EU IDEAL e do IDEAL DO EU são revisitados nessa palestra a fim de verificar como a Psicanálise poderá auxiliar o SER em sua subjetividade a suportar tais situações.